兩名周口師院學(xué)生閱讀刊有鄭春光事跡的《周口晚報(bào)》。

????□晚報(bào)記者 杜欣 文/圖

????本報(bào)訊 “究竟是什么力量讓英雄沖向火海？”日前，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系師生進(jìn)行了“從90后英雄鄭春光身上看當(dāng)代學(xué)子的價(jià)值取向”專題大討論；鄭春光生前就讀過的淮陽一高師生舉行了鄭春光英雄事跡報(bào)告會(huì)；淮陽縣委召開了學(xué)習(xí)鄭春光先進(jìn)事跡座談會(huì)……鄭春光的事跡被媒體報(bào)道后，人們尤其是90后青年群體對(duì)英雄壯舉的追思討論，在周口大地持續(xù)升溫。

????據(jù)了解，結(jié)合正在開展的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”基本內(nèi)容學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，河南省委、省政府、省軍區(qū)日前發(fā)文號(hào)召全省干部群眾、青年學(xué)生、駐豫部隊(duì)官兵和廣大民兵預(yù)備役人員向鄭春光學(xué)習(xí)，深入開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論。

????2月17日上午，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系師生進(jìn)行了“從90后英雄鄭春光身上看當(dāng)代學(xué)子的價(jià)值取向”專題大討論。究竟是什么力量讓英雄沖向火海？師生們追尋英雄成長(zhǎng)的足跡，一致認(rèn)為：真英雄無須人為拔高，鄭春光也是普通百姓，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感讓他心懷大愛，這是他舍生取義的原動(dòng)力。

????淮陽縣委召開學(xué)習(xí)鄭春光先進(jìn)事跡座談會(huì)，要求深入挖掘，認(rèn)真整理鄭春光的各種感人事跡，通過宣傳，讓更多的人學(xué)習(xí)他牢記宗旨的政治品格，學(xué)習(xí)他熱愛人民的思想境界，學(xué)習(xí)他見義勇為的英勇氣概，學(xué)習(xí)他追求崇高的質(zhì)樸情懷。要求迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳鄭春光先進(jìn)事跡的高潮，結(jié)合第二批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造愛家鄉(xiāng)、愛淮陽、愛周口的輿論氛圍。

????淮陽縣委書記楊永志說：“鄭春光是繼優(yōu)秀共產(chǎn)黨員彭秀英之后的又一個(gè)先進(jìn)典型，是全縣人民寶貴的精神財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要把學(xué)習(xí)鄭春光先進(jìn)事跡與深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。”

????鄭集鄉(xiāng)鄭集行政村58歲的村黨支部書記鄭建偉每每看到鄭春光先進(jìn)事跡的報(bào)道，總是潸然淚下。他說：“想起春光，心里就覺得痛惜。我們村委一定化悲痛為力量，努力實(shí)施年前和春光一起商議的關(guān)于村子發(fā)展的好意見，及早讓村民過上富裕的日子。”

????“學(xué)生時(shí)代就關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)的鄭春光，如今更是用壯舉詮釋了青春和生命，他就是一面旗幟，他傳遞著道德精神的正能量。”鄭春光的小學(xué)班主任鄭博老師感慨地說。

????鄭春光的事跡同樣感動(dòng)了很多在校讀書的年輕人。今年正讀高三的淮陽一高學(xué)生何玉琢說：“我為有鄭春光這樣的學(xué)長(zhǎng)而感到驕傲，他的英勇壯舉，激勵(lì)我們90后更加珍惜當(dāng)前的美好時(shí)光，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”