□總策劃 薛振喜 李揚(yáng) □統(tǒng)籌 陳永團(tuán) 鄭鍇

岳賀宇，太康人，2011年12月入伍，2015年9月入黨，現(xiàn)服役于海軍某部，中士軍銜。入伍以來(lái)，岳賀宇先后參加某型核潛艇十余項(xiàng)戰(zhàn)訓(xùn)任務(wù)，累計(jì)封艙出海500余天，榮立二等功1次，獲評(píng)“優(yōu)秀士兵”3次，先后被中央電視臺(tái)、《解放軍報(bào)》等多家媒體作為先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳。

□記者 姬慧洋 文/圖 

深海里 與死神擦肩而過

有這么一群人，他們不分白晝，無(wú)論秋冬，始終戰(zhàn)斗在深海一線；作為大國(guó)利器，潛行大海，保衛(wèi)海疆，捍衛(wèi)海權(quán)。他們就是“深海脊梁”——中國(guó)海軍潛艇兵，岳賀宇就是其中一員。

“勇敢，不是不會(huì)害怕，而是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍生忘死。”岳賀宇的日記本上寫著這樣一句話，每當(dāng)看到它，岳賀宇都會(huì)想起與死神擦肩而過的經(jīng)歷。

作為潛艇兵，必須學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)救生，隨時(shí)保持警惕，遇到危險(xiǎn)時(shí)能保全生命。在一次軍地聯(lián)合搜救演練中，岳賀宇主動(dòng)請(qǐng)纓參加新型救生裝備的“快漂”試驗(yàn)。在專家組組織的技能考核和心理測(cè)試中，岳賀宇測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)閼?yīng)試最高分，從而被確定為“快漂”試驗(yàn)最合適人選。

岳賀宇的第一次“快漂”試驗(yàn)，就遇到突發(fā)險(xiǎn)情。進(jìn)入裝備后，他敏銳地感覺到裝備內(nèi)部出現(xiàn)漏水，通過特殊方式與外界取得聯(lián)系后，他進(jìn)行了一系列應(yīng)急操作，脫離險(xiǎn)境。“如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏水，后果不堪設(shè)想，我極有可能失去生命。”岳賀宇說。

成功脫險(xiǎn)后，班長(zhǎng)問岳賀宇：“怕不怕？還想不想把這次試驗(yàn)做完？”岳賀宇毫不猶豫地說：“有點(diǎn)怕，但作為先鋒艇隊(duì)一兵，我準(zhǔn)備了這么久，只有完成任務(wù)，才對(duì)得起艇隊(duì)、對(duì)得起自己！”稍作休息，他進(jìn)入救生裝備，再次進(jìn)行“快漂”試驗(yàn)，最終圓滿完成任務(wù)。

從小就有個(gè)當(dāng)兵夢(mèng)

“我從小就有個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)。好男兒就要當(dāng)兵！在軍營(yíng)里鍛造自我、打磨成才。”談及當(dāng)兵的初衷，岳賀宇斬釘截鐵地說。

2011年，20歲的岳賀宇懷著欣喜和激動(dòng)的心情走進(jìn)軍營(yíng)。“離軍營(yíng)不遠(yuǎn)的地方就是大海。20歲之前我從沒見過大海，當(dāng)海軍能在大海里乘風(fēng)破浪，多威猛。”面對(duì)大海，岳賀宇豪情萬(wàn)丈。可現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不如想象美好，因?yàn)槭菨撏П枰L(zhǎng)期在海底工作，初次接觸大海的豫東男孩一下子懵了。

暈船，是岳賀宇遇到的第一個(gè)問題。剛開始上艇，班長(zhǎng)要求戰(zhàn)士們必須守在自己的工作崗位不能離開。考慮到會(huì)暈船，班長(zhǎng)給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)嘔吐袋，暈船了就吐到里面。食物吐完了就吐黃水，吐得無(wú)力了，戰(zhàn)士們就把嘔吐袋掛在耳朵上，方便直接吐到袋子里。岳賀宇說：“這還不是最難受的，當(dāng)潛艇從海底浮上來(lái)時(shí)，那種翻江倒海的暈才是最難受的。”困難并沒有把岳賀宇打倒，憑著韌勁和堅(jiān)持，他逐步克服了暈船。目前，他已能長(zhǎng)時(shí)間待在艦艇內(nèi)工作。入伍以來(lái)，他累計(jì)封艙出海500余天，榮立二等功1次。

潛艇上最年輕的技術(shù)骨干

“我是潛艇上的電工，負(fù)責(zé)潛艇電力的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是一個(gè)很重要的崗位。簡(jiǎn)單地說，潛艇沒了電各項(xiàng)工作都沒法正常開展。”提及自己的工作，岳賀宇自豪地說。

初入軍營(yíng)時(shí)，岳賀宇還只是一名高中生，文化水平不高。在部隊(duì)服役的7年里，他積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，遇到不懂的就問前輩，遇到難題就主動(dòng)查找相關(guān)資料……他記了8本學(xué)習(xí)筆記，整理資料、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)近30萬(wàn)字，參與修訂方案、預(yù)案十余個(gè)。他時(shí)刻要求自己達(dá)到“疑惑為零、故障為零、隱患為零”的標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助班長(zhǎng)做好“傳幫帶”工作。

目前，岳賀宇是他所負(fù)責(zé)工作領(lǐng)域的技術(shù)“大拿”、是服役潛艇上最年輕的技術(shù)骨干。

心中有燈塔 萬(wàn)里不迷航

一次，岳賀宇所在部隊(duì)奉命從廠家接回一批新型裝備。接裝前，他多方搜集設(shè)備資料，積極參與編寫教案、繪制圖冊(cè)等工作。他詳細(xì)鉆研了20多冊(cè)專業(yè)書籍，查閱了1000多份文件，對(duì)比新舊裝備，找出了130多項(xiàng)差異。在這一過程中，他深入鉆研微電力電子技術(shù)，遇到疑難問題主動(dòng)向各科研院所的專家請(qǐng)教，特別是在分析一些主要設(shè)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題后主動(dòng)與廠方、設(shè)計(jì)方聯(lián)系，提出自己的建議和解決方案。

在與廠家技師對(duì)接時(shí)，只要一有時(shí)間，岳賀宇就背起挎包，跟著廠家技師各個(gè)艙室鉆，隨時(shí)提問隨時(shí)記。到后來(lái)，廠家技師都感慨：“我們快被他榨干了。”

接裝以來(lái)，岳賀宇先后發(fā)現(xiàn)并參與排除故障20多起，向科研院所反饋接裝改進(jìn)意見30多條。

“心中有燈塔，萬(wàn)里不迷航。在軍營(yíng)的每一天，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)干好自己的工作，把每一次出航當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，把每一次演訓(xùn)當(dāng)作打仗，練熟‘一劍封喉’的制敵絕招，征戰(zhàn)于深海大洋。”岳賀宇堅(jiān)定地說。