2025年02月08日
□記者 喬小納
王朝紅是周口市政協(xié)委員、鄲城縣第一高級中學(xué)副校長。他常說，政協(xié)委員具有雙重身份，在做好本職工作的同時，還要代表各自的行業(yè)履行民主監(jiān)督之責(zé)，積極參政議政，表達(dá)群眾心聲。
王朝紅熱愛教育事業(yè)，工作有思路、有方法，成績顯著。他先后被評為河南省特級教師、河南省優(yōu)秀教師、高考功勛教師。“鄲城縣第一高級中學(xué)是一所省級示范性高中。把學(xué)校辦好，把學(xué)生教好，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中成人成才，為國家輸送合格的人才是我們的職責(zé)。”王朝紅說。即使已成為一名學(xué)校的管理者，王朝紅依然兢兢業(yè)業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，不斷汲取教育、管理等方面的知識。他始終堅信讀書讓人明理，學(xué)習(xí)增長智慧，只有不斷學(xué)習(xí)，人才會不斷進步。除了在學(xué)習(xí)上抓得嚴(yán)，王朝紅還非常重視學(xué)校心理健康課的開展。他與該校各年級負(fù)責(zé)人結(jié)合，推行全學(xué)年開設(shè)心理課程，并要求心理健康課老師針對學(xué)生需要與學(xué)校實際，精心選材，用心備課，把心理健康課上成精品課、受歡迎課。在王朝紅和心理健康課老師的共同努力下，學(xué)生緩解了心理壓力，增強了自信心。
作為一名政協(xié)委員，王朝紅深知面對新時代新要求，需要更高的政治理論水平和專業(yè)知識水平，只有這樣才能在參政議政過程中游刃有余。他深入基層，進行調(diào)查研究，將發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總分析，找出產(chǎn)生問題的原因，提出解決問題的方法和途徑。在履職過程中，他盡心盡力，從不推脫、從不馬虎。王朝紅提交的《關(guān)于鄲城縣學(xué)前教育普及普惠工作的提案》《關(guān)于鄲城縣民生的提案》《關(guān)于加強街道治理，提高社區(qū)服務(wù)水平的提案》《關(guān)于推進環(huán)保工作，積極倡導(dǎo)綠色生活的提案》，調(diào)研扎實，因地制宜，扎根民意，在學(xué)前教育、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等方面提出了建設(shè)性意見，為黨和政府提供了有益的參考。
“自當(dāng)選市政協(xié)委員以來，在市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的關(guān)心支持下，我是做了一些工作，但對照市政協(xié)的要求，還有一定的差距和不足。今后，我將加強學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和建言獻策、參政議政的能力，進一步正確處理好本職工作與政協(xié)委員履職之間的關(guān)系，努力做一名讓組織放心、群眾滿意的政協(xié)委員。作為一名政協(xié)委員，我會懷著一片愛心去關(guān)注民生、了解民情、反映民意、集中民智，帶著一片赤誠去履行‘政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政’的職責(zé)，以務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，認(rèn)真履行‘一崗雙責(zé)’，為人民政協(xié)增光添彩。”王朝紅說。②25
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